在一所高中的2年級班，在沒有任何預(yù)知的情況下進行了LGBT的課程。因為在其他班級里沒有相同內(nèi)容的課，學(xué)生們懷疑他們是不是在班里有LGBT的人。多愁善感的時候，他們的心情逐漸混亂，對日常生活產(chǎn)生了影響。